院校虚拟仿真实验室解决方案

虚拟仿真技术在传统实训领域的深度应用,打破传统实训模式,基于虚拟环境中的沉浸式实验体验。有效解决场地受限、实训场景单一、实训内
虚拟仿真实验室解决方案及目标
基于云计算虚拟仿真技术,利用计算机通用的、高承载性,将实验教学与信息技术进行深度融合,以虚拟仿真为实现整体载体的教学模式,可以达到接近现场实体教学的效果,同时可以达到安全、节约、高效的目的,又可以使教学资源能够在网络上得以共享。在培养学生的创新能力、研究能力和综合素质等方面有着其它教学环节所不能替代的作用。 同时可以高效管理实验教学资源,实现优质教学资源的共享,突破时间与空间的局限,满足多学科、多学校的虚拟仿真教学需求。
虚拟仿真教学模式对于实践教学的影响
交互式操作,培养实践动手能力
一些实验设备和试剂造价昂贵、实验场地限制、实验周期长和实验危险性高等诸多因素的限制,而不能开展的实验,通过虚拟仿真模拟真实的操作环境,让学员亲历整个实验过程,虚实结合完成教学,培养学生动手实践能力。
微观结构可触及展现,信息、数据传递过程可验证
对于一些不可及的微观概念或结构,或是对众多的学习者无法直观普及的概念或结构;同时所有信息、数据在工作系统中流动的过程,通过虚拟仿真,都可以真实的展现在学习者的眼前,使相对抽象的知识的变得可视、可理解。
实践教学资源整体网络化
优质的教学资源通过网络完成共享,不只对各教学单位,还包括企业员工培训,职业技能鉴定等皆可享受相关成果。也减少了一些学校大力投入研究的资源,成本消耗。
便于建立统一化标准及规范
由于虚拟仿真教学其资源可以说都放在网络上、云端,这就要求专业的人完成专业的事,无论是维护、管理,还是资源建设,各方面人员专精于自身职能与技能,就容易形成统一的标准、规范及流程,从而提高整体教育体系的工作、管理效率。
虚拟仿真基地建设内容
针对(学生、教师、管理员)提供不同的权限和功能;统一管理仿真实训教学软件;提供智能化的接口服务;实现各种实训软件统一接入和资源开放共享;与教务系统对接,解决信息孤岛,实现数据共享;进行数据挖掘,实现数据分析、统计、展示等。